Établissement : Lycée Français International Théodore Monod (LFITM), Abu Dhabi, Émirats Arabes Unis Campus: Saadiyat

Type de contrat : Contrat local à Durée Déterminée (CDD), renouvelable

Date de prise de poste : 22/08/2025

Temps de travail : Mi-temps (14 heures)

Contexte de l’établissement 

Le Lycée Français International Théodore Monod (LFITM) est un établissement scolaire d’excellence situé à Abu Dhabi, accueillant actuellement 1 650 élèves de la maternelle à la Terminale sur son campus de Saadiyat, doté d’infrastructures remarquables. À la prochaine rentrée scolaire, le campus de Bateen rouvrira après une rénovation complète, permettant au LFITM d’accueillir ses élèves sur deux sites : le site de Bateen, dédié aux élèves du primaire uniquement, et le site de Saadiyat, qui continuera d’accueillir les élèves du primaire et du secondaire.

Le LFITM est un lieu d’épanouissement culturel et académique, regroupant des élèves de plus de 50 nationalités. Au cœur de cette diversité, l’établissement valorise un environnement bilingue et multiculturel, offrant à ses élèves une formation exigeante et ouverte sur le monde. Le LFITM est une école française homologuée par le Ministère de l’Éducation français, membre du réseau de l’AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger), et supervisée par l’ADEK (Département de l’Éducation et du Savoir d’Abu Dhabi).
L’établissement est géré par l’AFLEC (Association Franco-Libanaise pour l’Éducation et la Culture) et est partenaire de la Mlf (Mission laïque française). Le LFITM est également reconnu comme École Internationale Cambridge.

Mission principale 

Le professeur d’EPS aura pour mission d’enseigner l’Éducation Physique et Sportive en français aux élèves des classes du secondaire (de la 6ème à la Terminale). Il veillera à développer les compétences physiques et sportives des élèves et à promouvoir une attitude positive envers la santé et le bien-être.

Responsabilités et Activités 

Enseignement de l’EPS 

Dispenser des cours d’EPS en conformité avec le programme de l’Éducation Nationale Française, en adaptant les méthodes pédagogiques aux besoins des élèves du secondaire.
Concevoir des plans de cours axés sur l’amélioration des compétences physiques, le développement de l’esprit d’équipe et de la sportivité, ainsi que la condition physique des élèves.

Développement d’un Environnement d’Apprentissage Positif 

Favoriser un environnement d’apprentissage inclusif et encourageant, où les élèves sont motivés à participer activement et à respecter les autres.
Encourager le développement de la confiance en soi et d’une appréciation durable pour l’activité physique et le bien-être.

Évaluation et Suivi des Progrès des Élèves 

Évaluer les progrès des élèves à travers des évaluations formatives et sommatives, et fournir des retours constructifs pour soutenir leur développement physique.
Maintenir des dossiers précis sur les performances des élèves et communiquer régulièrement avec les parents et l’administration sur les progrès des élèves.

Participation aux Projets Pédagogiques et Événements de l’École 

Participer à la planification et à la coordination des événements sportifs de l’école, des compétitions et des activités périscolaires alignées avec la mission éducative du LFITM.
Collaborer avec les collègues et contribuer aux initiatives qui encouragent une communauté scolaire dynamique centrée sur la santé.

Profil recherché 

Priorité sera donnée aux candidats disposant d’un visa de résidence aux Émirats Arabes Unis

Diplôme

Licence d’enseignement en Éducation Physique ou dans un domaine connexe (qualification minimum requise pour l’obtention du teaching agreement auprès de l’ADEK).

Expérience

Minimum de deux ans d’expérience pertinente dans l’enseignement de l’EPS, en particulier auprès des élèves du secondaire. Les candidats déjà titulaires d’un teaching agreement de l’ADEK sont privilégiés.

Compétences

Maîtrise de la langue française, essentielle pour l’enseignement et la communication au sein de l’environnement bilingue du LFITM.
Connaissance des méthodes d’enseignement de l’EPS adaptées aux élèves du secondaire.
Solides compétences en gestion de classe et organisation.
Capacité à inspirer et à motiver les élèves dans un environnement multiculturel.

Candidature 

Les candidats remplissant les critères ci-dessus sont invités à transmettre leur candidature (CV, lettre de motivation,
et références) au département des ressources humaines du LFITM à l’adresse suivante
: ressourceshumaines.ltm@aflec-fr.org. Les candidats déjà titulaires d’un teaching agreement de l’ADEK sont
encouragés à le préciser dans leur candidature.